按照《关于开展华东师范大学2026年第一阶段主题社会实践的通知》的要求,我校共有693支社会实践团队开展了实践项目,取得了丰硕的实践成果。经各单位推荐、答辩评审等环节,拟授予社会发展学院《“家燕归巢・乡韵观察”——“乡村振兴”主题社会实践》等40个项目为“华东师范大学2026年第一阶段主题社会实践优秀项目”。现将优秀项目名单公示如下(排名不分先后,按项目名称首字母排序):
序号 | 项目名称 | 推荐单位 | 项目负责人 |
1 | “家燕归巢・乡韵观察”——“乡村振兴”主题社会实践 | 社会发展学院 | 朱姿颖 |
2 | “莲湘忆”——廊下莲湘文化在农民画风下的 IP 孵化与叙事传播 | 设计学院 | 柳圣熙 |
3 | “青”力传承:上海共青团组织历史考察及当代转化 | 马克思主义学院 | 黎蔼仪 |
4 | “青力筑城”:“人民城市”理念的青年叙事转化与创新策略研究 ——基于长三角39处青年发展型街区的调研 | 马克思主义学院 | 刘思婷 |
5 | “人工味觉”柔性传感器的技术研发与社会应用验证 | 化学与分子工程学院 | 尹颖 |
6 | “三新”背景下AI赋能高中思想政治教学路径探索——基于《思想政治必修1 中国特色社会主义》系列微课开发 | 法学院 | 詹嵩 |
7 | “数字上山” vs “行政下山”:一曲庐山风景名胜区智慧治理的艰难长律 | 公共管理学院 | 魏丝羽 |
8 | “玩”趣焕银发,“具”暖夕阳红:上海市老年玩具消费意愿及改进方向研究 | 公共管理学院 | 孙维昊 |
9 | “一日影子校长”——关于我国中小学校落实立德树人根本任务的调查研究 | 教育学部 | 张思韵 |
10 | 2025年郑州大学生引力计划政务实践活动 | 美术学院 | 窦乐怡 |
11 | 安筑申城梦守“沪”在身边——上海市国家安全教育资源与城市安全空间建设调研 | 地理科学学院 | 林仕城 |
12 | 城市更新中公共空间治理对居民幸福感的影响机制研究——以新质生产力背景下的上海滨水空间实践为例 | 经济与管理学院 | 杨北博 |
13 | 城市文化滋养下的大学生心理与人格养成:基于上海市Citywalk的创新探索 | 马克思主义学院 | 唐烨华 |
14 | 创课续航,云伴童行——孟宪承书院2026寒假·城市建设者子女云辅导 | 孟宪承书院 | 李雨欣 |
15 | 从“阅经典”到“探场馆”:一场“剧本杀”式研学的思政育人实践 | 马克思主义学院 | 陈映西 |
16 | 当代中国企业家精神及德语译介传播——基于对长三角中小企业家的探访与对话 | 外语学院 | 李子涵 |
17 | 典籍里的世界:读书活动策划中的公共史学 | 历史学系 | 赵奕嘉 |
18 | 房有所“信”,老有所“托”——上海市信托破局以房养老的策略研究 | 统计学院 | 沈妍 |
19 | 红色筑梦边疆振兴·创新赋能绿色发展 | 信息与电子工程学院 | 张顺航 |
20 | 红映申江・育见未来——沪上红色文化资源融入高校大思政课建设的实践路径研究 | 马克思主义学院 | 侯君豪 |
21 | 环境企业调研与生态环境人才素养需求探索 | 生态与环境科学学院 | 艾克达木·夏克热江 |
22 | 基于ArcGIS 的上海市无人机配送资源配置空间分析与优化研究 | 公共管理学院 | 昝佳禾 |
23 | 解码生命·链接未来——前沿生命科学科普与育人实践行动 | 生命科学学院 | 张小丫 |
24 | 旧书新知,走进“附近”:上海城市旧书空间实地调研 | 政治与国际关系学院 | 李珏瑾 |
25 | 生语自然—上海及周边乡村自然教育资源调研及课程开发 | 生态与环境科学学院 | 裴子豪 |
26 | 守根·融脉·智传:长白山多民族文化符号原真坚守与共生传承 | 计算机科学与技术学院 | 周玉琳 |
27 | 文化“两创”视角下国企老字号传统文化创造性转化与创新发展的实践 | 经济与管理学院 | 易琪翔 |
28 | 校地协同育人的功能定位与模式探索——以上海“大思政课”建设整体试验区(华东师大-普陀区)为例 | 马克思主义学院 | 张羽晰 |
29 | 心向银龄:长三角地区老年人社会情感能力现状评估与需求识别研究——以上海为例 | 教育学部 | 梁羽彤 |
30 | 以“劳”润心,科学护嗓——初中生变声期嗓音健康保护和科普行动 | 教育学部 | 罗婧一 |
31 | 以思铸魂,以研促行——新时代青年社会服务现状调研与实践探索 | 孟宪承书院 | 张馨月 |
32 | 以戏明哲,以思育人——基于哲学戏剧的青少年思辨教育实践 | 哲学系 | 汪燕 |
33 | 音乐润童心,美育伴成长——赴董李凤美乐动童心音乐会 | 音乐学院 | 王安淇 |
34 | 知翼——AI赋能高中生个性化学习实践调研 | 中国语言文学系 | 谢怡然 |
35 | 智辨谣踪——基于AI生成健康类谣言识别科普的老年数字素养提升实践 | 法学院 | 李妍政彤 |
36 | 智汇沪万间:上海经验赋能万州智慧社区治理的社会实践 | 国际汉语文化学院 | 周姗珊 |
37 | 智链崇明——数字化赋能农文旅融合与城乡循环新消费场景构建 | 政治与国际关系学院 | 沈雯 |
38 | 智融未来:“AI+STEAM”赋能中国教育现代化的普惠实践 | 马克思主义学院 | 方一柳 |
39 | 智闻慧品——新一代智能检测电子鼻 | 化学与分子工程学院 | 张心怡 |
40 | 种此“锦绣”,共富一方:情绪经济视角下农产品品牌IP化营销模式研究——以贤风黄桃为例 | 经济与管理学院 | 吴琦 |
另外,由招生办公室、党委学生工作部、校团委联合组织开展的“师大情·母校行”回校宣讲专项社会实践活动,经院系推荐和答辩评审,拟授予以下9个项目为“华东师范大学‘师大情·母校行’专项社会实践优秀项目”。现将优秀项目名单公示如下(排名不分先后,按项目名称首字母排序):
序号 | 项目名称 | 推荐单位 | 项目负责人 |
1 | “筑梦水韵泗州,圆梦华东师大” | 孟宪承书院 | 邓传武 |
2 | “返校传薪火,青春引航向”——寒假返母校宣讲实践活动 | 孟宪承书院 | 段腾芮 |
3 | 传承师大精神・助力青春筑梦 —— 华东师范大学寒假招生宣讲实践团赴江苏省江阴市第一中学实践项目 | 数据科学与工程学院 | 吴心仪 |
4 | 赴浙江省浙鳌中学“暖冬传薪・朋辈领航” 返校主题宣讲 | 孟宪承书院 | 肖博涵 |
5 | 华师传薪・北疆逐梦—— 内蒙籍华东师大学子返校宣讲之旅 | 马克思主义学院 | 王艺凡 |
6 | 师大情・三秦行母校宣讲筑梦计划 | 孟宪承书院 | 刘怡诺 |
7 | 师路·薪传——象牙塔的窗口 | 孟宪承书院 | 潘盼 |
8 | 师缘接力・心归母校” 招生宣讲行动 | 孟宪承书院 | 王义 |
9 | 重返耀华园,共筑青春梦—— 返校宣讲社会实践 | 孟宪承书院 | 陈帅錡 |
经院系推荐和答辩评审,拟授予以下12个项目为“华东师范大学‘未来教师县中大调研’专项社会实践优秀项目”。现将优秀项目名单公示如下(排名不分先后,按项目名称首字母排序):
序号 | 项目名称 | 项目负责人 |
1 | 县域中学新教师职业动机、角色认同与职业发展的差异研究——基于师范/非师范背景的比较分析 | 包欣晨 |
2 | 贵州县中科技教育的实践发展调研 | 董雅妮 |
3 | 魏县一中科技教育现状与发展路径探析 | 刘灵创 |
4 | 县中教师在科技教育中角色分化的尴尬与困境——以重庆市酉阳第二中学校为例 | 李露 |
5 | “孟”启新“承”——承德县一中寒假调研活动 | 高晟寒 |
6 | AI时代的县中科技教育现状调研——以江西省宁都中学为个案 | 温贝贝 |
7 | 从“器”至“用”:县域高中高门槛教学技术的转化机制研究 | 刘馨阳 |
8 | AI赋能与学科融合:上海市奉贤中学科技教育实践案例 | 李飞扬 |
9 | 困守与萌芽:基于一所吉林省县域普通高中的科技教育现状调研 | 朱浩铭 |
10 | 资源落差与韧性生长:县域中学科技教育的困境与突围——以隆德县中学为样本 | 岳子涵 |
11 | 县域高中教师发展支持体系的困境与效应初研究 | 杨可 |
12 | 县域中学科技教育与网班教学生态协同机制调研—— 以四川省南江中学、平昌中学及成都七中为例 | 王瑜 |
公示时间:2026年5月6日—2026年5月8日。
如对公示名单有异议,请于公示期内与校团委联系。书面意见请署真实姓名,以便联系。
联系人:薛老师
联系邮箱:shsjecnu@163.com
共青团华东师范大学委员会
2026年5月6日