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关于开展2026年全国大学生暑期“三下乡·返家乡”社会实践活动的通知

发布日期: 2026-06-15   浏览次数 12

各单位:

深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实四中全会部署,全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想、关于“三农”工作的重要论述,锚定“十五五”时期战略任务,组织引领广大青年学生深入乡村、深入基层、深入群众,积极参与新时代乡村振兴青春建功行动,在实践中坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,现面向高校学生继续组织开展2026年全国大学生暑期“三下乡·返家乡”社会实践活动,现将相关事宜通知如下:


一、活动主题

建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当


、活动原则

(一)加强宣传动员

依托大众媒体、新媒体等渠道开展宣传、发布信息,提高学生及家长的知晓度。有效发挥“信息源”作用,推动“返家乡”、“三下乡”等实践活动同部署同动员同总结,鼓励通过主题团日、社团活动、总结分享会等形式,同步做好宣传动员、政策解读、培训指导、经验总结。
(二)健全支持体系

加强统筹指导,出台有关政策措施,为开展工作提供支撑。主动向同级党委政府及组织、人社部门汇报,争取政策支持,积极开发各类岗位,努力实现精准匹配、人尽其才。鼓励有条件的地方为学生提供交通补贴、餐饮保障以及其他工作保障。
(三)强化过程管理

切实履行主体责任,活动前须组织系统培训和安全教育,确保为学生购买足额保险,并健全完善安全预案。活动中要坚持思想政治引领,筑牢意识形态安全防线,确保责任落地、责任到人;要坚决杜绝形式主义、摆拍走秀等不良风气,确保学生在真岗位、真任务、真场景中淬炼成长。活动后建立以学生成长与基层满意度为核心的双向评价体系,着力构建“培训—实践—评估—跟踪”的全链条工作闭环,确保活动实效。

(四)注重长效实效

探索实践育人与招才引智融合路径,构建“实践培养—人才储备—就业促进”长效机制,常态化开展“五个一”活动:组织1场岗前培训、开展1次“党政面对面”交流、进行1次家乡成就观摩、组织1次家乡发展专题调研、建立1个常态化日常联络渠道。鼓励建立稳固合作机制,汇聚育人合力,系统引领学子为地方发展注入活力。


活动内容

2026年全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)围绕宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、传承红色基因、助力科技创新、促进乡村全面振兴、倡导绿色发展、投身社会服务、服务卫国戍边、传承中华文脉等8个方面开展活动。

(一)宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想

组织学生深学细悟《习近平著作选读》、《习近平谈治国理政》等重要著作和《习近平与大学生朋友们》等学习材料。开展“沿着总书记足迹”实践,组织深入文博场馆、大国重器、生产车间、社区村落等育人场景沉浸式学习。开展小规模、互动式宣传宣讲,推动习近平新时代中国特色社会主义思想青春化传播。

(二)传承红色基因

实施青春赓续红色血脉工程,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育。组织学生以庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等为契机,重走红色线路、追溯红色记忆,弘扬中国共产党人精神谱系。开展国情民情调研,引领学生厚植家国情怀、勇担历史使命,将青春理想扎根祖国最需要的地方。

(三)助力科技创新

组织涉农科研院校学生依托科技小院等阵地,围绕农机装备研发、生物育种、土壤改良等开展农技指导。支持学生积极参与智慧农业、数字乡村建设,拓展人工智能、无人机、物联网、机器人等应用场景,助力农业新质生产力发展。组织学生走进高新产业园区、智能制造工厂、专精特新企业,围绕关键技术难题开展“揭榜攻关”实践。

(四)促进乡村全面振兴

组织学生宣传强农惠农富农政策,围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。支持学生参与“青耘中国”、“村播小院”等直播助农活动,帮销农副产品。实施“青春小店”农村专项,引导学生开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动。

(五)倡导绿色发展

深化实施“美丽中国·青春行动”,组织学生参与村容村貌改善、农村改厕、垃圾污水治理、绿色生产和节水灌溉等行动。开展绿色科考、巡河护河、耕地保护、生态宣讲等青年绿色发展教育实践。开展“青春守护中国粮”行动,通过“光盘行动”、农耕实践、粮食安全宣传,引导青少年爱惜粮食、节约食物。

(六)投身社会服务

组织学生深入乡村开展义诊咨询、专业护理、慢性病筛查防治等医疗服务。组织学生开展普法宣讲、法律援助、防诈反诈和预防青少年药物滥用、AI沉溺、违法犯罪等平安乡村建设活动。引导学生助力文明乡风建设,结合农村青年婚育观引导、整治农村高额彩礼等,推进农村移风易俗。动员学生重点面向新就业群体较为集中的原籍地农村,为其留在农村的父母和子女,精准提供助学帮扶、心理辅导、陪伴照护等关爱服务。

(七)服务卫国戍边

动员学生奔赴国门口岸、边防哨所、新时代军史场馆等,实地开展国家安全教育。组织学生开展边境特色推介、边境故事讲述、边境便民服务等活动,服务兴边富民、稳边固边。支持学生围绕“石榴籽一家亲”、“强边共筑民族魂”、推广国家通用语言文字等开展融情交流活动。

(八)传承中华文脉

实施青春传承中华文脉工程,组织学生开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护等活动。支持学生运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新,开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”,动员学生开展文艺演出、艺术普及等服务,协助组织“村晚”、“村超”等群众性文娱活动。


四、大学生申请参加步骤

(一)报名申请

1.“三下乡”社会实践活动

各实践团队需于626日(星期五)前2026“三下乡”小程序(可扫描下方二维码)或“三下乡·返家乡”官方网站(http://sxx.youth.cn)中完成“团队报备”“重点团队申报”等相关工作。操作指南可在小程序中的“常见问题”里进行查找参考。

有意参评社会实践优秀调研报告的“三下乡”社会实践的学生团队或个人可根据“附件1:社会实践优秀调研报告征集方案”,于8月底前“三下乡”小程序进行申报、提交调研报告。

2.“返家乡”社会实践活动

“创青春”微信公众号“社会实践”栏目入口登录“2026三下乡”—“返家乡”,按分类、区域搜索岗位信息,确认选择合适的岗位后,填报并提交报名信息,等待审核和系统提示信息,按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。

(二)参加实践

返乡后按照当地团组织和用人单位要求,及时了解岗位、认知熟悉岗位、适应岗位,加强学习,高质量完成岗位任务;要遵纪守法、诚实守信,积极主动参与具体工作,彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。

(三)记录成长

关注“创青春”微信公众号,将实践日记、体会制作成文案和短视频,通过后台留言方式参与投稿;及时与校院团委、指导教师、朋辈同学等分享交流,向更多的同学老师宣传展示自己的家乡。

(四)总结分享

做好实践总结思考,对返乡实践中形成的优秀成果可以邀请指导教师做进一步提升挖掘,转化成学术型实践成果或活动型实践成果。积极参加各级团组织开展的总结交流活动以及全国“三下乡·返家乡”社会实践个人和团队典型事迹宣传活动。


联系人:老师

咨询邮箱:shsjecnu@163.com

共青团华东师范大学委员会

2026615

附件1:社会实践优秀调研报告征集方案.pdf