按照《关于开展华东师范大学2025年第一阶段主题社会实践的通知》的要求,我校共有753支社会实践团队开展了实践项目,取得了丰硕的实践成果。经各单位推荐、答辩评审等环节,拟授予统计学院《“AI”在学海,“机”遇未来》等45个项目为“华东师范大学2025年第一阶段主题社会实践优秀项目”。现将优秀项目名单公示如下(排名不分先后,按项目名称首字母排序):
序号 | 项目名称 | 推荐单位 | 项目负责人 |
1 | “AI”在学海,“机”遇未来 | 统计学院 | 刘芯睿 |
2 | “创新驱动,健康烘焙” ——上海无糖烘焙市场发展及未来趋势探索 | 统计学院 | 赵栩歆 |
3 | “滇师华韵·筑梦云岭” 华师大寻甸一中冬令营活动 | 数学科学学院 | 陈杰垚 |
4 | “古物南行迹忆”——图文共绘故宫文物南迁与国家复兴之路 | 地理科学学院 | 胡潇洋 |
5 | 《“积”聚民心,“乡”约而行: 乡村治理积分制调研报告》 | 政治与国际关系学院 | 李珏瑾 |
6 | “红色之旅”——上海市黄浦区兴业路76号等景点参观与党史学习实践 | 心理与认知科学学院 | 夏雯静 |
7 | “郊乡辉映,乡得益彰”:闲暇经济如何驱动城市郊区可持续性发展、实现内生性乡村振兴——基于四省(市)城郊乡村新经济业态的调研 | 经济与管理学院 | 周龙 |
8 | “守护童年·牵手共成长”专项行动 | 孟宪承书院 | 杨玥 |
9 | “塑”战“溯”决,守护江风海韵——微塑料对河口潮滩沉积物反硝化厌氧甲烷氧化过程影响机制的调查研究 | 地理科学学院 | 胡旭 |
10 | “天文航海”课程系列资源开发与实践 | 地理科学学院 | 黄思琦 |
11 | “乡音留声机”——针对中国方言童谣的语料库建设与保护模式探索 | 外语学院 | 吕桐乐 |
12 | “语”你同行——失语症老年人身边的陪伴者 | 外语学院 | 乐文琦 |
13 | “自然为师,绿知启程” ——自然教育实践活动和产业调研 | 生态与环境科学学院 | 龙诗怡 |
14 | ‘软’指引给出‘硬’公式:基层实践创新何以转化为制度产出? ——基于上海市P区的旧梯换新案例研究 | 公共管理学院 | 薛靖桐 |
15 | 2025年物理与电子科学学院 寒假返乡“追光”科普宣讲 | 物理与电子科学学院 | 华云翔 |
16 | 从“菜篮子”到“菜盘子”:上海市菜场代炒服务市场现状调研与优化路径探究 | 统计学院 | 陈思微 |
17 | 从“价值回归”到“活力再造” ——基于文商旅融合协同下的全国6省39个核心商圈消费者需求调查 | 经济与管理学院 | 王诗婷 |
18 | 从传承到破圈:本土红色文化赋能“青年味”思想引领的创新路径研究 ——基于长三角二十处红色纪念地调研 | 马克思主义学院 | 刘思婷 |
19 | 花狮开心果 | 软件工程学院 | 徐梓涵 |
20 | 基层老年教育如何助力老年人跨越“数字鸿沟 ”——以川、甘、赣、粤、内蒙古县域为例 | 马克思主义学院 | 刘舒荣 |
21 | 基于多元统计与机器学习的上海市居民睡眠质量探索与保障路径探究 | 统计学院 | 万敏博 |
22 | 基于生命科学博物馆资源的 寒假微课程开发与实践 | 生命科学学院 | 陈欣宇 |
23 | 讲好中国故事的实践路径研究 ——基于国际中文教育志愿者的观察视角 | 国际汉语文化学院 | 张正宜 |
24 | 聚焦跨学科,深耕融教学,赋能新科普 ——以“历史+航海+X”为知识谱系的科普探索 | 历史学系 | 王怡丹 |
25 | 上海市长期护理保险试点现状探究及社商融合视角下创新保险设计 | 统计学院 | 秦艺涵 |
26 | 深入晋城·晋善晋美 创新推动山西传统文化存续 | 数据科学与工程学院 | 厉帅 |
27 | 失智不失“治”:失智养老破局之道—基于沪、鲁两地40所养老机构的失智养老方面实地调研与比较研究 | 经济与管理学院 | 方星月 |
28 | 时光剪影,“哲”里故事 ——中华优秀传统文化摄影宣传实践团 | 哲学系 | 汪元舟 |
29 | 拾萃非遗——数字化时代下非物质文化遗产对外传播路径探索 | 外语学院 | 陈思遐 |
30 | 双师课堂模式下高中思政教育与法治普及路径探索——基于《思想政治选择性必修2 法律与生活》系列微课开发 | 法学院 | 詹嵩 |
31 | 探访新时代海派文化形成的历史足迹——赋能上海市习近平文化思想最佳实践地建设 | 马克思主义学院 | 唐烨华 |
32 | 无“抗”养殖——助力乡村振兴 | 生命科学学院 | 张香灏 |
33 | 校馆协同育人与文化空间塑造 ——以闵行区博物馆为例 | 中国语言文学系 | 戴雨岑 |
34 | 行走的思政课之华美艺术宣讲 | 美术学院 | 周羽婷 |
35 | 行走县中与城中之间:高考改革的回响 ——城县高中资源配置与育人方式的比较研究 | 教育学部 | 毛霈宁 |
36 | 幸福的种子: 家校社共建亲子阅读空间的模式探索与实践 | 教育学部 | 杨珊珊 |
37 | 学术深耕·童心守望 ——华东师范大学社会发展学院赴安徽六安实践 | 社会发展学院 | 宋昕宇 |
38 | 艺路童行——赋能儿童传统文化大美育课程 | 教育学部 | 冯薪霖 |
39 | 音符跳跃,爱心飞扬 ——华东师范大学音乐学院社会实践项目组赴董李凤美康建学校举办“小小音乐会” | 音乐学院 | 张舒凡 |
40 | 永不消逝的电波——基于上海地区党的隐蔽战线场馆调研的思政拓展课程开发 | 马克思主义学院 | 胡馨元 |
41 | 云端启智,创课筑梦——孟宪承书院2025年寒假城市建设者子女“云辅导” | 孟宪承书院 | 顾蔡妍 |
42 | 扎染传承:黄古村非遗探索行动 | 化学与分子工程学院 | 严意慧 |
43 | 智慧生态赋能绿色未来——杭州市余杭区西溪湿地的生态韧性建设与公众参与路径 | 政治与国际关系学院 | 叶舒宁 |
44 | 中共一大会址纪念馆参观 | 通信与电子工程 | 徐鹏博 |
45 | 重访鲁迅文化遗址 —— 初中语文教学拓展实践之旅 | 孟宪承书院 | 唐瑞 |
另外,由招生办公室、党委学生(研究生)工作部、校团委联合组织开展的“师大情·母校行”回校宣讲专项社会实践活动,经院系推荐和答辩评审,拟授予以下12个项目为“华东师范大学‘师大情·母校行’专项社会实践优秀项目”。现将优秀项目名单公示如下(排名不分先后,按项目名称首字母排序):
序号 | 项目名称 | 推荐单位 | 项目负责人 |
1 | “归巢传声,筑梦引航”——上海市嘉定区第一中学“师大情,母校行”宣讲活动 | 物理与电子科学学院 | 张雯馨 |
2 | “情系上党,梦启师大”高中母校行 | 教育学部 | 常乐涵 |
3 | “师大情 母校行”回衡水中学实验学校宣讲专项社会实践 | 经济与管理学院 | 李佳凝 |
4 | “师大情·母校行” ——回访母校上海市川沙中学宣讲 | 孟宪承书院 | 张亦天 |
5 | “师大情·母校行”2025赤峰二中寒假招生宣讲专项社会实践 | 孟宪承书院 | 温煦 |
6 | “师大情·母校行”2025进才中学宣讲活动 | 传播学院 | 鲍鑫宇 |
7 | “师大情·母校行”招生宣讲团 ——访山西母校忻州一中 | 孟宪承书院 | 刘涵月 |
8 | 赴浙江省浙鳌中学“情牵母校,爱在暖冬”返校主题宣讲活动 | 孟宪承书院 | 肖博涵 |
9 | 甘肃省兰州第一中学毕业生回校宣讲 | 孟宪承书院 | 刘昱婷 |
10 | 华东师韵,梦起星河 ——未来师范生走进豫,蒙,闽中学 | 孟宪承书院 | 张津歌 |
11 | 未来教师返乡宣讲,助力泗县基础教育建设 | 孟宪承书院 | 邓传武 |
12 | 弦歌悠长,寻声觅道----于内蒙四地星火接力,在华东师大续写新篇 | 孟宪承书院 | 王洋 |
经院系推荐和答辩评审,拟授予以下4个项目为“华东师范大学‘中国共产党人精神谱系调研’专项社会实践优秀项目”。现将优秀项目名单公示如下(排名不分先后,按项目名称首字母排序):
序号 | 项目名称 | 推荐单位 | 项目负责人 |
1 | 不能忘却的记忆:新时代红色精神传承路径研究——基于沂蒙精神、东北抗联精神、抗战精神的调研 | 马克思主义学院 | 仝洋 |
2 | 抵御日寇救华夏,开放国门迎曙光——中国共产党人精神谱系实践调研 | 法学院 | 裘奕瑶 |
3 | 重走来时路,悟伟大精神 | 软件工程学院 | 戚士伯 |
4 | 铸就共产党人精神丰碑:红色翻译家吴亮平故事的当代启示与传播 | 外语学院 | 陈舒婷 |
经院系推荐和答辩评审,拟授予以下18个项目为“华东师范大学‘未来教师县中大调研’专项社会实践优秀项目”。现将优秀项目名单公示如下(排名不分先后,按项目名称首字母排序):
序号 | 项目名称 | 项目负责人 |
1 | “县中崛起·师者先行”:未来教师培养视角下县中发展现状与需求调研 | 常静雯 |
2 | “县中困境”的成因与未来 | 马雪妍 |
3 | “烛光行动”:县中教师职业发展与教育现状调研 | 刘婷 |
4 | 从大学走向工作:县域中学教师发展支持体系的构建与优化 ——以四川省成都市大邑县为例 | 钟欣怡 |
5 | 从课桌到讲台:未来教师在县中教育中的角色转换研究 | 陈波 |
6 | 割裂与衔接——师范生的身份转换困境 | 李露 |
7 | 关怀县中托举者:教师队伍建设及专业发展 | 黄奕 |
8 | 教绘未来:青岛西海岸新区第一高级中学教育发展调研 | 李雨欣 |
9 | 教育强国,实践筑基 ——新课标背景下高中地理实践力现状调研与资源构建 | 陈明珠 |
10 | 往三省四地,筑教育之基-针对县中的专项社会调研 | 尹静文 |
11 | 县域教育调研:新教师教育困境与职业成长 | 廖安琪 |
12 | 县域中学教育资源优化与教师发展及福利改善 | 谢凯茜 |
13 | 县中大调研 | 李鑫尧 |
14 | 县中教师身份认同的困境及其应对策略 | 杨晓敏 |
15 | 县中教师职业发展困境与激励机制优化初探 | 陈正捷 |
16 | 云南省德宏州民族第一中学、芒市第一中学、梁河县第一中学县中大调研-边疆教育考察社会实践 | 多洋 |
17 | 浙江选考命题在新课改背景下体现的创新化趋势和县中与其他高中一线教师教学策略转变的比较探究 ——以浙江省温州市五所县中、市属高中和私立高中为例 | 肖博涵 |
18 | 纵有飞沙烈风,边疆师魂不灭 | 王佳琪 |
公示时间:2025年4月27日—2025年4月29日。
如对公示名单有异议,请于公示期内与校团委联系。书面意见请署真实姓名,以便联系。
联系人:薛老师
联系邮箱:shsjecnu@163.com
共青团华东师范大学委员会
2025年4月27日