奖项等级

项目名称

所在单位

一等奖

疫情期间“停课不停学”背景下，线上教学的实施模式及成效研究——以四省市高中数学为例

孟宪承书院

疫情期间幼儿的负性情绪状况调查及家庭游戏建议

教育学部

二等奖

疫情背景下教学空间重构对学生学习行为的影响——以华东师范大学本科生为例

城市与区域科学学院

疫情期间中学化学实验线上教学研究

孟宪承书院

“同心云课堂”——新疆少数民族儿童云辅导

教育学部

大夏学堂“热”课中的学生学习行为分析——以访问量最高的《动物学》为例

孟宪承书院

三等奖

教育信息的内在张力与法理逻辑研究

法学院

疫情期间高级中学在线教育模式探析——以河北衡水中学为例

经管书院

疫情期间汉语在线教学国别化研究

国际汉语文化学院

在线教育平台对大学生课堂参与度影响的调研——以华东师大本科生为例

光华书院

“广谱式”创新创业教育线上模式对大学生领导力培养的影响研究

经管学部

疫情背景下人文社科类学科网络教学反馈机制优化策略研究——以华东师范大学语言学概论课程为例

大夏书院

线上线下同发展， 提高高中学习效率

大夏书院

优胜奖

优化上海市高中地理“空中课堂”教学社会心理环境的课后交互型作业设计

地理科学学院

教师微课制作系列教程的设计与开发

教育学部

线上教学环境下师生互动现状的调查研究——基于教师视角

教育学部

“停课不停学”背景下大学生在线学习满意度及其影响因素研究——以上海市和云南省部分高校学生为例

教育学部

同步学习、异步学习、同步异步混合学习互动状况的调研——以华东师范大学为例

教育学部

新冠肺炎疫情下“家校互动”在线教学模式的构建

经济与管理学部

疫情期间中学线上古诗词教学现状研究

中国语言文学系

在线教学环境下学习者课业负担成因分析——基于语言类课程在线学习特征研究

外语学院

高校线上教学课堂讨论环节的效率及其影响因素初探

国际汉语文化学院

面向多元文化背景学生的线上教学案例

数学科学学院

中西部地区普通县城高中在线教学现状调研及改进措施-以五处县城高中为例

孟宪承书院

教育培训合同的瑕疵填补与规范进路

大夏书院

线上教学模式下关于提高学生自主与互助学习能力的探索和实践方案——以华东师范大学法学院2019级线上教学为例

大夏书院

线上教学实效学科聚类结果分析——基于华东师范大学的实证研究

大夏书院

高中语文作文教学中直播班教学模式对教育资源缺乏情况下普通班教学的参考意义——以广西壮族自治区平果高级中学为例

大夏书院

“以学为中心”云课堂的实现途径和效果评估

光华书院

学生视角下云课堂建设的现状及提升对策探究——基于河南省洛阳市东升第二中学的个案研究

光华书院